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Nature et handicap

Le Parc national du Mercantour en lien avec la circonscription de l'éducation nationale ASH 06 et la GMF ont travaillé ensemble à la réalisation de l'outil pédagogique "Se reconnecter à la nature avec toutes nos différences".

06/10/2025 Actualité

L’enfant et la nature : recréer du lien

Le bienfait de vivre en contact avec la nature n’est plus à prouver. Recréer du lien pour et avec l’enfant est aujourd’hui primordial. Crèches, accueils de loisirs, écoles… toutes les structures doivent inscrire dans leur projet la mise en œuvre d’une évidence : l’enfant a besoin du lien avec le Viv...

28/02/2023 Expériences et initiatives

Recréer du lien avec la nature : trucs et astuces

L’enfant a besoin du lien avec le Vivant pour grandir. Faune, flore, éléments naturels… comment vivre dehors, faire l’école dehors, organiser un mode de garde en extérieur…

15/03/2023 Trucs et astuces

Ouverture d’une crèche extérieure pour un accueil inclusif

La Ville de Lyon et l’association Une Souris Verte ont ouvert la première crèche inclusive de plein air !

08/12/2025 Actualité

Naissance d’une deuxième vie

On attendu la naissance de notre bonhomme pour savoir ce que cette nature joueuse nous préparait... A sa naissance nous apprendrons que ses chromosomes sont différents de ceux de la plupart des autres humains. Trois ans plus tard, je me suis réconciliée avec la nature et peut-être même les statistiq...

07/05/2021 Témoignages

Le Conseil de la Vie Sociale

Les familles ont la possibilité de participer à la vie des établissements ou services médico-sociaux qui accueillent leurs enfants.

07/05/2022 L’essentiel

Accompagner le développement de la communication : le rôle des adultes

Extrait du livre "Communiquer, penser, parler avec le petit enfant" écrit par Marie-Paule Thollon Behar et paru chez Dunod (2020). L’importance de l’environnement social de l’enfant dans l’accompagnement du développement de la communication, du langage et de la pensée

08/03/2022 Réflexion sur

Parus récemment chez les éditeurs

Essai, témoignage, roman, littérature jeunesse,... retrouvez ici les parutions récentes chez les éditeurs

22/05/2026 L’essentiel

La notion du droit à la compensation

Marie-Hélène Boucand, déléguée du Défenseur des Droits propose d'appréhender la notion de compensation...

04/11/2016 Réflexion sur

Le défenseur des droits

Des difficultés avec une administration, défendre les droits de votre enfant, besoin d'un médiateur lors de vos recours... Vous pouvez vous adresser au Défenseur des droits.

03/02/2020 L’essentiel

La discrimination

Si le principe d’égalité est inscrit dans la constitution, il existe cependant des écarts entre cette égalité de droit et celle de « terrain ». Ces inégalités et le non-respect du droit des personnes y compris des personnes en situation de handicap peuvent mener à des situations de discrimination.

31/01/2026 L’essentiel

Les compléments de l’AEEH

L'Allocation d'Education de l'Enfant Handicapé (AEEH) est une aide financière composée d’une allocation « de base » et d’un complément éventuel. Cet article présente comment bénéficier d’un complément de l’AEEH.

06/04/2026 L’essentiel

Evaluer les compétences cognitives d’une personne polyhandicapée

Le polyhandicap suppose comme l’énonce bien Saulus (2007) une forme singulière d’être au monde, en étant reconnu pour sa valeur propre . Cela suppose aussi de repérer les compétences des personnes polyhandicapées pour qu’elles les développent, et leurs déficiences, pour oeuvrer à leur diminution. Ce...

06/07/2022 Réflexion sur

Partir en vacances avec l’association ANAE VACANCES

L’association ANAE VACANCES nous présente ses propositions pour des vacances accessibles : centres de vacances, séjours adaptés, séjours répit

20/04/2022 Expériences et initiatives

Parcours scolaire : les conditions de redoublement

Dans quelles conditions le redoublement, appelé désormais le maintien, est-il possible ou autorisé ?

16/03/2024 L’essentiel

L’école inclusive… parlons-en !

Lettre ouverte du collectif La Courte Echelle qui réinterroge sur la dynamique de l'école inclusive

02/07/2021 Réflexion sur

La paralysie cérébrale ou infirmité motrice cérébrale (IMC)

L’IMC (Infirmité Motrice Cérébrale) ou Paralysie Cérébrale provient de lésions cérébrales survenues pendant la grossesse ou lors de la toute petite enfance lorsque le cerveau de l’enfant est encore immature

29/05/2020 L’essentiel

Percevoir l’AEEH avec un taux d’incapacité compris entre 50 et 79 %

Comment avoir droit à l’allocation d'éducation de l'enfant handicapé (AEEH) lorsque le taux d’incapacité de l’enfant est inférieur à 80% ?

23/03/2024 L’essentiel