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Professionnels : comprendre les besoins psychosociaux de l’enfant

Comment agir à bon escient compte-tenu de la diversité des enfants, des familles, des besoins, des missions, des contextes, des compétences, des référentiels, etc.  ? Quels sont les principes d’action pour renforcer la santé mentale dans la petite enfance ? Comment répondre de façon appropriée et co...

02/12/2022 Réflexion sur

L’hygiène au quotidien

Des petites astuces pour la toilette

17/11/2015 L’essentiel

Les interlocuteurs de l’Education Nationale

Qui sont les personnes ressources au sein de l’Education Nationale ? Qui fait quoi ?

09/01/2020 L’essentiel

La guidance parentale

Le terme « Guidance parentale » est souvent utilisé mais nous avons à ce jour peu de données sur ce sujet. Pourtant l’accompagnement des parents doit être au cœur des réflexions des équipes professionnelles.

03/11/2022 Réflexion sur

La littérature jeunesse adaptée

Des idées pour trouver des livres adaptés pour les enfants handicapés

20/10/2019 L’essentiel

Handi’enfants

Activités proposées par Handisport Rhône-Métropole de Lyon

27/08/2019 Expériences et initiatives

Le bonheur avec un enfant handicapé selon Christophe André

Christophe André est médecin psychiatre à Paris. Praticien de la psychologie positive, de la méditation de pleine conscience, il exerce dans une unité spécialisée dans les troubles anxieux à l’hôpital Sainte-Anne. Enseignant universitaire, il a également rédigé de nombreux ouvrages sur le bonheur.

20/10/2022 Réflexion sur

Éducation inclusive et procédés de résilience

"Connaissance, curiosité, hétérogénéité, flexibilité, créativité, capacité, sont des mots-clés qui peuvent guider les actions des opérateurs, pour promouvoir l'inclusion."

12/10/2015 Réflexion sur

Des mamans d’enfants différents racontent l’amitié

Des mamans témoignent de l'amitié, un aspect si important dans leurs vies, surtout lorsqu'elles sont bousculées par le handicap d'un enfant

30/09/2022 Témoignages

La visite à domicile du CRIAS

CRIAS, association de type loi 1901, œuvre dans le champ de la gérontologie et du handicap depuis plus de 50 ans.

01/09/2015 Expériences et initiatives

L’accompagnement par la médiation de l’animal

Christine Renard nous parle de son activité, la médiation par l'animal et le jeu, et nous explique les bienfaits que procurent les animaux aux personnes.

04/06/2019 Expériences et initiatives

Les besoins des aidants : liste concrète des aides à proposer

L'étude menée en 2020 par l’association Handissimo, identifie les principaux besoins des parents aidants et les « petits pas » que leurs proches peuvent mettre en place pour les aider.

19/09/2022 L’essentiel

Les compléments de l’AEEH

L'Allocation d'Education de l'Enfant Handicapé (AEEH) est une aide financière composée d’une allocation « de base » et d’un complément éventuel. Cet article présente comment bénéficier d’un complément de l’AEEH.

09/04/2023 L’essentiel

Pour une véritable société inclusive, une école inclusive

14 mai 2019 - Contribution de la FNASEPH aux travaux de la commission d’enquête de l’Assemblée Nationale sur l’inclusion des élèves handicapés à l’école et à l’université de la République, 14 ans après la loi de 2005

17/05/2019 Réflexion sur

Evaluer les compétences cognitives d’une personne polyhandicapée

Le polyhandicap suppose comme l’énonce bien Saulus (2007) une forme singulière d’être au monde, en étant reconnu pour sa valeur propre . Cela suppose aussi de repérer les compétences des personnes polyhandicapées pour qu’elles les développent, et leurs déficiences, pour oeuvrer à leur diminution. Ce...

06/07/2022 Réflexion sur

La fin de vie et les soins palliatifs

Parents, votre enfant est atteint d'une maladie qui limite ou menace son espérance de vie. Cette situation occasionne un bouleversement et une adaptation au quotidien de l'organisation familiale mais également des questionnements et des inquiétudes pour l'ensemble de la famille...

06/06/2014 L’essentiel