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Pour une véritable société inclusive, une école inclusive

14 mai 2019 - Contribution de la FNASEPH aux travaux de la commission d’enquête de l’Assemblée Nationale sur l’inclusion des élèves handicapés à l’école et à l’université de la République, 14 ans après la loi de 2005

17/05/2019 Réflexion sur

La notion de trajectoire de vie

Jean-Jacques Detraux, psychopédagogue apporte son éclairage sur la question des trajectoires de vie.

22/09/2017 Réflexion sur

Qu’est-ce que la désinstitutionalisation ?

Jean-René Loubat nous éclaire sur le concept de désinstitutionalisation.

02/02/2016 Réflexion sur

Scolarité : la mise en place de matériel pédagogique adapté

L’histoire de Jonathan : quels accompagnements lors de son parcours scolaire ?

02/11/2015 Expériences et initiatives

Les questions de l’autodétermination

La notion d’autodétermination gagne à être connue et est de plus en plus favorisée dans l’accompagnement des enfants en situation de handicap.

27/03/2015 Réflexion sur

Avoir un autre enfant…

Bientôt un troisième enfant...

30/09/2013 Témoignages

Harcèlement et handicap

Moqueries, insultes, intimidations, menaces, agressions… Le harcèlement peut prendre de nombreuses formes et entraine des répercussions sur la santé de la victime. Les faits de harcèlement sont sanctionnés et il est donc nécessaire d’en parler et de ne pas les laisser s’installer.

28/06/2023 L’essentiel

L’association Tombée du Nid

L'Association Tombée du Nid s’est donnée pour mission de développer des actions en faveur de la protection et de l’épanouissement des enfants en situation de handicap, et de l’accompagnement de leur famille.

31/05/2023 Expériences et initiatives

Une relation (pas) comme les autres ?

Lorsque survient le “handicap” d’un enfant, les frères et sœurs peuvent eux aussi souffrir, s’inquiéter ou simplement ressentir la tension et les émotions de leurs parents. La Platefome Annonce Handicap a édité un livret qui s’adresse aux frères et sœurs d’une personne en situation de handicap quel ...

04/01/2023 Réflexion sur

Evaluer les compétences cognitives d’une personne polyhandicapée

Le polyhandicap suppose comme l’énonce bien Saulus (2007) une forme singulière d’être au monde, en étant reconnu pour sa valeur propre . Cela suppose aussi de repérer les compétences des personnes polyhandicapées pour qu’elles les développent, et leurs déficiences, pour oeuvrer à leur diminution. Ce...

06/07/2022 Réflexion sur

Bébés et jeunes enfants en difficulté de communication (suite)

En « communication alternative et améliorée » (CAA), on propose deux grands styles de moyens supplétifs : les images et les signes.

24/01/2012 Réflexion sur

La ferme de Tobie : une équipe lors du diagnostic anténatal

L’association la ferme de Tobie accompagne des familles ayant ou attendant un enfant avec handicap. Entre autres, elle propose un accompagnement aux femmes enceintes ayant appris, durant la grossesse, le handicap de l’enfant à naître

08/04/2022 Expériences et initiatives

Comment aider son enfant à bien dormir ?

Douleur, inconfort, angoisse, souci psychologique, … de nombreux enfants ont des difficultés pour s'endormir ou pour faire une nuit de sommeil complète.

05/05/2011 L’essentiel

Troubles alimentaires : favoriser une ambiance sereine au cours des repas

Le livre de Lucie Briatte et Lauriane Barreau-Drouin publié chez Tom Pousse traite du trouble alimentaire pédiatrique. En voici un extrait avec des pistes d’accompagnement d’un enfant présentant un trouble alimentaire…

16/08/2021 Trucs et astuces

Des enfants bien dans leur assiette

Conseils pour faciliter l'acceptation de nouveaux aliments extrait du guide Autisme, des enfants bien dans leur assiette

09/04/2021 Expériences et initiatives

Grands-parents d’un enfant handicapé

Quand l'enfant naît avec une déficience, c'est l'éclatement d'un rêve pour les parents. On pense moins souvent aux grands-parents qui eux aussi vivent un drame déchirant.

29/09/2005 Réflexion sur

Articuler vie professionnelle et vie familiale : quels congés ?

Les congés possibles entre la vie professionnelle et la vie personnelle et familiale

28/05/2020 L’essentiel

L’accueil de l’enfant polyhandicapé en crèche

La crèche est aussi pour les familles une bulle d'oxygène, un lieu de vie et non de soins. L'observation, le lien avec les familles, le travail d'équipe, le respect du rythme propre à chaque enfant et l'attention particulière donné à l'enfant pour qu'il puisse être acteur dans les soins et ses appre...

30/03/2020 Expériences et initiatives