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TND : rapport d’information du Sénat

La Commission des Affaires Sociales a présenté un rapport sur la prise en charge des troubles du neuro-développement

19/06/2023 Actualité

Quand les enfants vont mal : Comment les aider ?

Nouveau rapport du Haut conseil de la famille de l'enfance et de l'âge (HCFEA) « Quand les enfants vont mal : comment les aider ? » Dans ce rapport le HCFEA alerte sur la montée de la consommation de médicaments psychotropes par des enfants et adolescents.

27/03/2023 Actualité

Enquête nationale : autisme, dys, TND

Vous êtes une membre de la famille d'une personne concernée par l’autisme, les troubles DYS, les TDAH et troubles du développement intellectuel ?

25/11/2022 Actualité

Pour une inclusion dans l’éducation dès la petite enfance

Cette publication de l'UNESCO souhaite accompagner les pays à évoluer vers un système inclusif de protection et d’éducation de la petite enfance, offrant à chaque enfant les meilleures chances de réussite scolaire et d’intégration sociale, car l’inclusion commence dès le plus jeune âge

03/12/2021 Actualité

Droits des personnes handicapées

Nouvel avis de la défenseure des Droits qui souligne les difficultés des personnes en situation de handicap et les lacunes de la politique du handicap en France.

26/05/2021 Actualité

L’état de l’école

Ce document est une analyse statistique du système éducatif français sur l'année 2021.

17/12/2021 Actualité

Evolutions des modèles de compréhension des situations de handicap

Intervention de Marc Maudinet lors du 7ème Forum des Associations de la Courte Echelle, 6 avril 2011 Lyon sur le thème "De l'intégration à l'inclusion : quels changements pour l'élève ?"

04/05/2012 Réflexion sur

Parus récemment chez les éditeurs

Essai, témoignage, roman, littérature jeunesse,... retrouvez ici les parutions récentes chez les éditeurs

31/01/2024 L’essentiel

Etre élève en établissement médico-social : une gageure ?

La scolarisation des enfants handicapés pris en charge dans les établissements médico-sociaux, organisée sous la forme d’unités d’enseignement, reste compliquée et peu ouverte sur l’extérieur....

09/09/2015 Réflexion sur

Familles, professionnels,institutions : quelle(s) coopération(s) ?

Petite enfance et handicap : les actes de la journée d'étude du 4 octobre 2012

18/10/2013 Réflexion sur

L’inclusion, le plus grand risque d’exclusion ?

Ou comment se méfier des bonnes intentions

29/09/2010 Réflexion sur

L’école inclusive : apprendre ensemble pour vivre ensemble

La lettre d'opinion n°13, septembre 2012 : Réflexions et orientations de l'Association des paralysés de France

11/10/2012 Réflexion sur

Les interlocuteurs de l’Education Nationale

Qui sont les personnes ressources au sein de l’Education Nationale ? Qui fait quoi ?

09/01/2020 L’essentiel

Pour une véritable société inclusive, une école inclusive

14 mai 2019 - Contribution de la FNASEPH aux travaux de la commission d’enquête de l’Assemblée Nationale sur l’inclusion des élèves handicapés à l’école et à l’université de la République, 14 ans après la loi de 2005

17/05/2019 Réflexion sur

Vous avez dit « situation de handicap » ?

Extrait de la fiche Interreg-I said, élaborée avec le soutien du Fonds Européen de Développement Régional La recherche participative d’ISAID s’appuie sur un modèle du handicap appelé « Processus de Production du Handicap » (PPH). Elaboré par une équipe canadienne, le PPH a aussi inspiré ...

17/09/2020 Réflexion sur

Le projet de vie du dossier MDPH

Les personnes qui remplissent un dossier de demande de prestations ou de reconnaissance du handicap auprès de la Maison départementale des personnes handicapées sont invitées à remplir une partie intitulée "Vie quotidienne" appelée auparavant «Projet de vie».

02/09/2017 L’essentiel

Ethique de la responsabilité, point de vue d’un père

C’est donc un papa, un jeune papa, qui va parler de la responsabilité à travers le prisme de son expérience.

22/02/2012 Témoignages

Les colonies de vacances avec Wakanga, vous connaissez ?

Une association fondée en 2008 par un groupe de directeurs et d'animateurs volontaires de colonies de vacances, soucieux de proposer des séjours de qualité autour d'un projet éducatif ambitieux

19/06/2015 Expériences et initiatives