Enquêtes

Enquête en cours

Ergothérapie

Dans le cadre d’un mémoire de fin d’études en ergothérapie, une recherche portant sur l’accompagnement des jeunes âgés de 8 à 14 ans atteints de dystrophie musculaire de Duchenne (DMD), en perte de marche, lors de la transition primaire-collège en milieu ordinaire. Cette étude s’intéresse plus particulièrement à l’anticipation de l’évaluation de la fatigue par les ergothérapeutes, ainsi qu’à l’impact de cette évaluation sur la participation scolaire de ces jeunes. Professionnels, si vous êtes concerné(e) ou si vous connaissez des collègues susceptibles de l’être :
Accéder au questionnaire ICI

Pratiques professionnelles des ergothérapeutes et refus scolaire anxieux (RSA)

enquête auprès des ergothérapeutes sur l’accompagnement des adolescents âgés de 11 à 15 ans présentant un refus scolaire anxieux (RSA). Ce questionnaire vise à mieux comprendre les pratiques professionnelles mises en œuvre pour favoriser leur réinsertion sociale. Vous pouvez participer à ce questionnaire si vous répondez aux critères suivants :

• Être diplômé(e) d’État en ergothérapie
• Travailler ou avoir travaillé avec des jeunes présentant un refus scolaire anxieux ou en situation de rupture sociale
• Avoir une expérience en réinsertion sociale

Votre participation est volontaire, et les réponses recueillies sont strictement anonymes. Aucune donnée permettant votre identification ne sera collectée. Les informations seront utilisées uniquement à des fins de recherche. (février 2026)
Accéder au questionnaire ICI

Mémoire de fin d’études en maïeutique

à l’Université de Montpellier (site de Nîmes), intitulé : « Déclenchement de convenance et liberté de choix des femmes : regard sur la communication des sages-femmes dans une décision éclairée ».  Ce travail de recherche s’inscrit dans le cadre d’une enquête nationale et porte sur la transmission de l’information par les sages-femmes lors de la proposition d’un déclenchement de convenance, ainsi que sur les conditions permettant aux femmes d’exercer un choix réellement libre et éclairé.

Questionnaire pour les sages-femmes destiné à recueillir leurs pratiques professionnelles, leurs perceptions et les éventuelles difficultés rencontrées dans la communication avec les patientes autour du déclenchement de convenance.  La participation à cette étude nationale est entièrement volontaire et anonyme. Les données recueillies seront traitées de manière confidentielle et utilisées exclusivement à des fins de recherche universitaire. Le temps de réponse au questionnaire est estimé à environ 10 minutes. (février 2026)

Lien vers le questionnaire : https://forms.gle/2ng1rh4sXj2ikFeu6

Scolarisation et Makaton

Réalisation d’un émoire de recherche autour de l’utilisation du programme Makaton en école maternelle en milieu ordinaire accueillant des enfants en situation de handicap. Ce travail s’intéresse à la manière dont le Makaton peut favoriser l’inclusion des enfants en situation de handicap dans le cadre scolaire en lien avec les parents et les orthophonistes qui suivent l’enfant. (janvier 2026)
Contact : sarahlebrunmartin@gmail.com

Jeux et outils pédagogiques inclusifs.

Questionnaire afin de créer une offre d’outils inclusifs, conçue pour faciliter l’apprentissage et le quotidien de tous les enfants. En partageant cette enquête, les personnes qui répondent ont l’opportunité d’influencer la création d’une gamme qui leur sera directement utile. Leurs réponses me permettront de déterminer les outils qui faciliteront leur quotidien. (décembre 2025)
Lien vers le questionnaire

Les Besoins Vestimentaires spécifiques de l’Enfant

Infirmière en reconversion, et passionnée de couture avec pour projet la création d’ici la fin de l’année, de sa marque de vêtements adaptés pour les enfants malades et/ou porteurs d’handicaps. 
Si vous souhaitez participer, vous pouvez répondre à un questionnaire

Vie affective des personnes TSA

Etudiant en Master 2 de psychologie clinique de la santé, spécialité Handicap Psychopathologique de l’enfant, de l’adolescent et le jeune adulte à l’institut catholique de Toulouse. Je réalise une étude exploratoire sur l’analyse et les exigences concernant la vie émotionnelle et sexuelle des adolescents porteurs de troubles du spectre de l’autisme (TSA).

Pour se faire, cette étude nécessitera des entretiens, auprès de proches familiaux ou d’autres membres du système familial pouvant contribuer à l’étude et surtout auprès des principales personnes concernées, c’est à dire des personnes présentant un diagnostic de troubles du spectre autistique. 

L’objectif est de réaliser des entretiens (visioconférence ou par téléphone possible) afin d’échanger  sur l’opinion concernant les relations amoureuses, l’intimité et la sexualité des jeunes porteurs de TSA. (mars 2025)

Plus d’information ici

Fratrie

Etude  SOFIA menée au sein de l’Université Paris Cité visant à explorer le vécu des adolescents et jeunes adultes de l’aide apportée à leur  frère/soeur ayant une maladie ou en situation de handicap, et les  conséquences de cette aide sur leur ajustement psychologique.
Cette étude s’adresse aux personnes :
Ayant entre 12 et 25 ans
Ayant un membre de leur fratrie avec une maladie ou en situation de handicap

liens donnant directement accès :
– au formulaire de consentement devant être rempli au préalable par  les parents
pour les enfants de moins de 16 ans souhaitant participer  https://sondage.app.u-paris.fr/691676?lang=fr

– au questionnaire (25 minutes) sur une plateforme sécurisée pour
les jeunes de plus de 16 ans
https://sondage.app.u-paris.fr/476756?lang=fr

Comportements répétitifs et restreints

Psychomotricienne et actuellement étudiante en Master 2 de Neuropsychologie Clinique à l’Université Toulouse Jean Jaurès, sous la direction de Mme Magali Batty. Dans le cadre de mon mémoire, je mène une étude portant sur les comportements répétitifs et restreints (C2R) chez les enfants et adolescents atteints de TSA, de TDAH, ou présentant une comorbidité TSA+TDAH. Cette recherche s’appuie sur un questionnaire en ligne, destiné aux parents, visant à mieux comprendre les interactions entre ces comportements et les symptômes cliniques associés. Afin d’atteindre un public concerné, je souhaiterais solliciter votre aide pour diffuser ce questionnaire, soit en l’envoyant aux parents éligibles via vos canaux habituels, soit en affichant le flyer en PJ dans votre structure.et vos réseaux. Voici le lien du questionnaire:

https://enquetes.univ-tlse2.fr/index.php/724489?lang=fr

Je vous remercie vivement pour votre soutien à cette démarche de recherche et reste à votre disposition pour toute information complémentaire.
(janvier 2025)