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La scolarisation des élèves sourds en France

Rapport du sous-groupe « Surdité » du groupe de travail « Handicap et inclusion scolaire » du Conseil scientifique du Ministère de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports

27/08/2021 Actualité

Droits des personnes handicapées

Nouvel avis de la défenseure des Droits qui souligne les difficultés des personnes en situation de handicap et les lacunes de la politique du handicap en France.

26/05/2021 Actualité

Rapport annuel sur les droits de l’enfant 2020

Rapport du Défenseur des droits "Prendre en compte la parole de l'enfant : un droit pour l'enfant, un devoir pour l'adulte"

02/12/2020 Actualité

Rapport annuel : les droits de l’enfant 2023

Le Défenseur des droits publie son rapport annuel sur les droits de l’enfant 2023, consacré au droit aux loisirs, au sport, et à la culture.

17/11/2023 Actualité

Que pensent les enseignants de l’inclusion ?

Résultat d'une enquête sur l’opinion des enseignants au sujet de l’inclusion d’élèves en situation de handicap menée en 2023.

07/09/2023 Actualité

CNSA, les chiffres clés 2023

Ce document de la CNSA rassemble les chiffres clés de l'aide à l'autonomie des personnes âgées ou en situation de handicap.

13/07/2023 Actualité

Prestations de soins délivrées à l’extérieur : une procédure précise

L'Unapei donne des précisions sur la double prise en charge, dans son article publié dans les Messages de l'Union de septembre 2012.

11/10/2012 Réflexion sur

Les Instituts Médico-Educatifs

Vous avez entendu parler des IME, vous vous interrogez sur leur mode de fonctionnement ? Voici quelques informations pouvant vous éclairer.

02/02/2018 L’essentiel

Les temps de transport de mon enfant

Pour aller l’école, au CAMSP ou à l’établissement, votre enfant bénéficie d’un transport en taxi ou minibus. Les temps de trajet vous semblent beaucoup trop longs. Que faire ?

03/01/2020 L’essentiel

La place des parents

La place accordée aux parents dans les décisions relatives à leur enfant...

05/04/2018 L’essentiel

Le Projet Individualisé d’Accompagnement (PIA)

Chaque enfant ou adolescent accueilli dans un établissement ou service médico-social bénéficie d’un projet individualisé d'accompagnement.

27/07/2021 L’essentiel

Comment choisir le parcours scolaire de mon enfant ?

Comment choisir parmi les différents parcours de scolarisation pour votre enfant en situation de handicap ? Quel parcours correspondrait le mieux à votre projet et à votre équilibre familial ?

17/09/2020 L’essentiel

Le Conseil de la vie sociale

Les familles ont la possibilité de participer à la vie des établissements ou services médico-sociaux qui accueillent leurs enfants.

07/05/2014 L’essentiel

Les Instituts thérapeutiques éducatifs et pédagogiques (ITEP)

Vous avez entendu parler des dispositifs ITEP, vous vous interrogez sur leur mode de fonctionnement ? Voici quelques informations pouvant vous éclairer.

27/07/2020 L’essentiel

Le Pôle Inclusif d’Accompagnement Localisé (PIAL)

Le PIAL est une nouvelle forme d'organisation des AVS/AESH à l’école, et dont l'objectif est de coordonner les moyens d'accompagnement humain en fonction des besoins des élèves en situation de handicap

16/12/2019 L’essentiel

L’accès au dossier médical

Le R4P a fait le point pour vous sur les modalités d'accès aux informations médicales de votre enfant que ce soit en libéral, à l'hôpital ou en établissement médico-social.

15/02/2013 L’essentiel

L’Institut d’Education Motrice IEM

Les Institut d'Education Motrice (IEM) prennent en charge des enfants ou adolescents dont la déficience motrice nécessite le recours à des moyens spécifiques pour le suivi médical, l’éducation spécialisée, la formation générale et professionnelle.

15/07/2015 L’essentiel

L’APADHE (Accompagnement Pédagogique A Domicile à l’Hôpital ou à l’École)

Ce dispositif départemental de l'Éducation nationale permet aux enfants et adolescents atteints de troubles de la santé ou gravement accidentés d’assurer la continuité de leur scolarité.

03/04/2018 L’essentiel