Cela fait presque deux ans et demi que l’on sait que Raffael est diabétique : avril 2013 (en même temps que ma première chimio mais ça c’est une autre histoire). Et à bientôt 4 ans, je peux dire qu’il a toujours eu la vie d’un petit garçon de son âge.
Guide pratique : Recommandations pour l’accueil des mineurs en situation de handicap en accueils collectifs de mineurs (ACM), Guide à l’attention des organisateurs et de leur équipe d’animation
Besoin de répit : 17 fiches repères pour les aidants qui aident régulièrement un ou plusieurs de leurs proches en situation de handicap, en perte d’autonomie en raison de l’âge ou atteints d’une maladie.
Lors d'une journée d'échanges sur l'accueil de tous les enfants en centre de loisirs, Laurent Thomas a proposé des éléments sur la réalité de l’accueil en centre de loisirs et des pistes pour faire évoluer la situation. Voici un extrait de son intervention...
Votre enfant va à l'école. Il a besoin d'un simple coup de pouce ou bien est en difficulté dans les apprentissages scolaires. Vous pensez l'aider en lui proposant du soutien scolaire ? Comment et auprès de qui vous adresser ?
L'équipe d'Enfant-différent a recueilli le témoignage d'une maman qui illustre les difficultés que les parents peuvent rencontrer pour maintenir ou reprendre une activité professionnelle...
Maison de répit, halte répit,… Les maisons de répit sont conçues pour permettre aux parents d’enfants en situation de handicap de s’accorder des temps de répit, avoir possibilité de sortir du quotidien, prévenir les risques d’épuisement...
L’accès aux centres de loisirs, aux activités périscolaires et extrascolaires, aux crèches et autres structures petite enfance est un droit de l’enfant, qui se fonde sur différents textes législatifs et réglementaires.
A l’occasion du 50ème Café des parents, organisé par Une Souris Verte, dont le thème était « Bonheur et Handicap », Marielle Lachenal a bien voulu apporter son témoignage…
Avec mon fils gravement handicapé aux multiples diagnostiques et aux soins complexes, j’ai souvent l’impression de vivre sur une autre planète ou dans un monde parallèle.
Dans les Vosges, comme partout en France, accueillir un enfant en situation de handicap dans un centre de loisirs relève encore de l’exception. Pour construire la règle de demain garantissant un accueil de qualité pour tous les enfants, est né le collectif « 100 % Loisirs – vers un accueil pour tous »
Vous souhaitez faire garder votre enfant par une personne assistante maternelle. Quelles sont les questions que vous pouvez lui poser ? A quoi faut-il penser ?
Ce dispositif départemental de l'Éducation nationale permet aux enfants et adolescents atteints de troubles de la santé ou gravement accidentés d’assurer la continuité de leur scolarité.
Depuis quelques jours, je me fais littéralement bombarder de message concernant la rentrée scolaire.
J’ai cherché pendant des heures un texte concernant la rentrée scolaire avec nos enfants spéciaux, sans vraiment trouver quelque chose qui me touche et qui me rappelle ce que j’ai vécu.
Ateliers de danse s'adressant à un enfant ou adulte en quête ou perte d'autonomie dans le cadre d'un déficit sensoriel, moteur, cognitif et/ou psychique et à un aidant qui partagera, lui aussi, l'activité.
Présentation de la Mission Accès aux loisirs pour tous de Jeunesse au Plein Air des Landes : accueillir un enfant en situation de handicap lors d'un temps périscolaire ou extra scolaire