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  • Parents : s'informer, se former

    S’informer, échanger… puis se former. De nombreux parents font le choix de suivre des formations pour mieux connaître le handicap de l’enfant, une pratique éducative, une méthode de rééducation, un outil de communication…
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  • Mieux connaître le PECS

    Le PECS fait partie des systèmes de Communication Alternatif et Augmentatif validé et recommandé. Cet outil peut être choisi en complément de l’accompagnement de votre enfant par un professionnel comme un(e) "orthophoniste".
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  • L'approche TEACCH

    Teacch est un programme d’éducation structurée pour les enfants avec un trouble du spectre de l’autisme ou ayant des troubles de la communication
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  • Faire garder son enfant par un(e) babysitter

    Les journées de votre enfant sont organisées : crèche, assistante maternelle, école, établissement… Son emploi du temps est calé. Qu’en est-il de vos soirées et sorties ? Avez-vous déjà faire appel à un(e) babysitter ?
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  • Besoin de souffler ? le droit au répit

    Que faire quand votre enfant est sans solution ? Comment et à qui confier votre enfant pour souffler un peu, faire face à l’épuisement, consacrer du temps à votre vie professionnelle, personnelle et sociale…
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