Un taxi du domicile au lieu de soin
Un taxi du domicile à l’hôpital, établissement de soins ou professionnel de santé
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L'enfant et la nature : recréer du lien
Le bienfait de vivre en contact avec la nature n’est plus à prouver. Recréer du lien pour et avec l’enfant est aujourd’hui primordial. Crèches, accueils de loisirs, écoles… toutes les structures doivent inscrire dans leur projet la mise en œuvre d’une évidence : l’enfant a besoin du lien avec le Vivant pour grandir.Type d'articleUn mode de garde individuel pour votre enfant ?
Confier son enfant à une assistante maternelle, faire garder son enfant à domicile, pourquoi pas ?Type d'articleLe décès de l’enfant
Parents, vous savez que la maladie dont votre enfant est atteint ne guérira pas, vous venez de vivre le décès de votre enfant. Vous êtes dans une souffrance, votre famille et votre entourage sont également bouleversés. Comment faire face ?Type d'articleApprendre à se relaxer
S’étirer, respirer, s’auto-masser,…des exercices pour se détendre et se relaxerType d'articleLe Baluchonnage
Un Baluchonneur, professionnel formé au Baluchonnage et salarié d'un service à domicile, vient en remplacement de l'aidant pendant un temps de répit et assure le quotidien de l'aidé (enfant comme adulte).Type d'articleHandicap : où trouver des statistiques ?
Etudiants, professionnels, administrations, associations... vous êtes nombreux à faire des recherches sur le nombre de personnes en situation de handicap en France.Type d'articleLa douleur chez l'enfant
Très tôt, les parents sont confrontés à la douleur de leur enfant (poussées dentaires, maux de ventre…). Comment l’évaluer chez un nourrisson ou avec un enfant qui communique peu ?Type d'articleClassifications internationales, modèles du handicap
Au fil du temps différents modèles conceptuels et classifications du handicap ont été élaborés...Type d'articleEcole inclusive : les ressources incontournables
L’inclusion scolaire, quels sont les sites incontournables ?Type d'articleQuand le diagnostic anténatal vient bouleverser l’attente d’un enfant
Anne-Marie Rajon évoque les effets d'un diagnostic anténatal auprès des parents...Type d'articleLes mutations des accompagnements et des identités professionnelles
Le contexte de titularisation et de professionnalisation des métiers de l’accompagnement questionne le devenir des fonctions assurées jusqu'ici par les AVS ainsi que les liens de collaboration construits avec les familles, les enseignants et les soignants. Si l'on parle de professionnalisation, on peut s'attendre à parler également d'identité professionnelle...Type d'articleDevenir AESH : diplôme et statut des personnels d'accompagnement des élèves
S’informer sur le statut et les fonctions des personnels chargés de l'accompagnement des élèves en situation de handicap : postuler, se former, exercer…Type d'articleLa guidance parentale
Le terme « Guidance parentale » est souvent utilisé mais nous avons à ce jour peu de données sur ce sujet. Pourtant l’accompagnement des parents doit être au cœur des réflexions des équipes professionnelles.Type d'articleLe 10ème anniversaire de la loi du 11 février 2005
Jean François Chossy s'exprime sur le 10ème anniversaire de la loi du 11 Février 2005...Type d'articleQuand le handicap se révèle en cours d’accueil
L’association Une Souris Verte qui accueille depuis plus de 30 ans des enfants en situation de handicap parmi les autres vous propose quelques pistes pour vous accompagner dans votre réflexion et vos pratiques de terrain.Type d'articleRencontre avec le handicap, un traumatisme ?
Quels sont les effets traumatiques dus à la rencontre avec le handicap...Type d'articleL’école inclusive… parlons-en !
Lettre ouverte du collectif La Courte Echelle qui réinterroge sur la dynamique de l'école inclusiveType d'articleL'être à l'œuvre du jeu
Le champ des possibles s'ouvre avec le jeu, et les contraintes de l'environnement deviennent un prétexte ludique à la créativité.Type d'articleLes compléments de l’AEEH
L'Allocation d'Education de l'Enfant Handicapé (AEEH) est une aide financière composée d’une allocation « de base » et d’un complément éventuel. Cet article présente comment bénéficier d’un complément de l’AEEH.Type d'articleLe Projet Individualisé d’Accompagnement (PIA)
Chaque enfant ou adolescent accueilli dans un établissement ou service médico-social bénéficie d’un projet individualisé d'accompagnement.Type d'articlePour une véritable société inclusive, une école inclusive
14 mai 2019 - Contribution de la FNASEPH aux travaux de la commission d’enquête de l’Assemblée Nationale sur l’inclusion des élèves handicapés à l’école et à l’université de la République, 14 ans après la loi de 2005Type d'articleRéférent Handicap pour les accueils de loisirs
Sylvain Cariou nous présente ses missions de Référent Handicap pour les accueils de loisirs de la Vienne.Type d'articleUne quarantaine de jours de quarantaine
Une quarantaine de jours de quarantaine... et la colère qui monte qui monte.Type d'articleLa musique et les enfants "dys"
Une classe d'éveil musical adaptée pour les enfants "dys"Type d'articleL’accompagnement par la médiation de l’animal
Christine Renard nous parle de son activité, la médiation par l'animal et le jeu, et nous explique les bienfaits que procurent les animaux aux personnes.Type d'articleFavoriser l'accueil de tous en accueil de loisirs
Lors d'une journée d'échanges sur l'accueil de tous les enfants en centre de loisirs, Laurent Thomas a proposé des éléments sur la réalité de l’accueil en centre de loisirs et des pistes pour faire évoluer la situation. Voici un extrait de son intervention...Type d'articleEtre élève en établissement médico-social : une gageure ?
La scolarisation des enfants handicapés pris en charge dans les établissements médico-sociaux, organisée sous la forme d’unités d’enseignement, reste compliquée et peu ouverte sur l’extérieur....Type d'articlePoupées russes
Notre enfant, notre famille, ton atypie, le combat de notre vie.Type d'articleLa Reconnaissance, un enjeu du vécu des malades
Des dénis de reconnaissance pour les malades touchés par une maladie rare d’origine génétiqueType d'article
