Bruit, température, odeur, douleur, texture, ... les expériences sensorielles sont multiples dans notre quotidien et peuvent être compliquées à gérer pour certains enfants.
Les craintes des professionnels vis-à-vis du handicap peuvent générer le besoin d’un diagnostic et des informations précises sur la pathologie pour se rassurer. Cependant, ces informations sont-elles nécessaires si on reste dans le cadre d’un accueil qui est un lieu de vie et non de soins ?
L'étude menée en 2020 par l’association Handissimo, identifie les principaux besoins des parents aidants et les « petits pas » que leurs proches peuvent mettre en place pour les aider.
Quand l'enfant naît avec une déficience, c'est l'éclatement d'un rêve pour les parents. On pense moins souvent aux grands-parents qui eux aussi vivent un drame déchirant.
Comment agir à bon escient compte-tenu de la diversité des enfants, des familles, des besoins, des missions, des contextes, des compétences, des référentiels, etc. ? Quels sont les principes d’action pour renforcer la santé mentale dans la petite enfance ? Comment répondre de façon appropriée et cohérente aux besoins de chaque enfant ?
L’association Une Souris Verte qui accueille depuis plus de 30 ans des enfants en situation de handicap parmi les autres vous propose quelques pistes pour vous accompagner dans votre réflexion et vos pratiques de terrain.
Vous avez fait le choix d’inscrire votre enfant dans une structure petite enfance collective (crèche, halte-garderie...). Lors les démarches d’admission, quelles sont les règles relatives au certificat médical et à la visite médicale ?
Handicap relations amicales : Le handicap d’un enfant compromet parfois les relations sociales et amicales. Comment font certains parents, face à l’incompréhension ou à la peur, pour préserver leurs liens d’amitié ?