CLV : vivre un séjour avec les autres !
Tous les enfants partagent activités et temps de vie quotidienne...
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Concilier vie professionnelle et vie familiale quand on élève un enfant handicapé
L'équipe d'Enfant-différent a recueilli le témoignage d'une maman qui illustre les difficultés que les parents peuvent rencontrer pour maintenir ou reprendre une activité professionnelle...Type d'articleDéterminants et fréquence du non-emploi chez des mères d’enfant en situation de handicap
Etre parent d’un enfant en situation de handicap, quelles conséquences sur la vie professionnelle des familles ?Type d'articleComment faire pour que l’accueil des enfants en situation de handicap soit porté par toute l’équipe ?
Les craintes des professionnels vis-à-vis du handicap peuvent générer le besoin d’un diagnostic et des informations précises sur la pathologie pour se rassurer. Cependant, ces informations sont-elles nécessaires si on reste dans le cadre d’un accueil qui est un lieu de vie et non de soins ?Type d'articleLe parcours de Raffael : de la crèche, à l’école, au centre de loisirs…
Cela fait presque deux ans et demi que l’on sait que Raffael est diabétique : avril 2013 (en même temps que ma première chimio mais ça c’est une autre histoire). Et à bientôt 4 ans, je peux dire qu’il a toujours eu la vie d’un petit garçon de son âge.Type d'articleL’environnement capacitant
L’environnement capacitant est un mode de pensée global. C’est une façon de penser pour permettre la participation de tous à la vie en société et notamment la participation des enfants en situation de handicap à la crèche, chez une assistante maternelle, à l’école, aux structures de loisirs, aux activités culturelles et sportives… comme tous les autres enfants.Type d'articleLes colonies de vacances avec Wakanga, vous connaissez ?
Une association fondée en 2008 par un groupe de directeurs et d'animateurs volontaires de colonies de vacances, soucieux de proposer des séjours de qualité autour d'un projet éducatif ambitieuxType d'articleReprendre le travail...Quelle résilience possible pour les crèches ?
Pour beaucoup de crèches, l’accueil des enfants recommence sur site cette semaine.Type d'articleAccueillir un enfant atteint d’épilepsie en structure d’accueil petite enfance
Accueillir un enfant épileptique en crèche : Un accueil plus particulier ?Type d'articlePartir en vacances, avec l’association ANAE VACANCES
L’association ANAE VACANCES nous présente ses propositions pour des vacances accessibles : centres de vacances, séjours adaptés, séjours répitType d'articleVitacolo : colonie de vacances au pluriel
Vitacolo, une colonie de vacances autour du « vivre ensemble » pour l’inclusion de tous et la collaboration de chacunType d'articleUn enfant si différent ?
La parole à Jean-Marc Boivin, directeur général d'Handicap international...Type d'articleL'Audace de l'Instruction pour les enfants différents
Aider son enfant à la maison, est-ce lui faire faire des tonnes d’exercices ou de cahiers de vacances ? Accompagner les enfants les faire s’épanouir, est-ce leur donner le goût d’apprendre, d’avoir la notion du devoir et du travail compris et bien fait ?Type d'articleEntre CAMSP et structures petite enfance
Educatrice de jeunes enfants en Camsp, mon rôle est d'accompagner les enfants inscrits dans les structures d'accueil petite enfance de proximité.Type d'articleAvoir un autre enfant...
Bientôt un troisième enfant...Type d'articleComment restituer la journée d'un enfant en crèche ?
La restitution de la journée de l’enfant est un instant essentiel tant pour les parents, que pour les professionnels...Type d'articleHop’Toys
Découvrez Hop'Toys : son histoire, ses missions, ses valeurs et son catalogue de jeux et jouets. Au coeur de la démarche d’Hop’Toys : le"Design pour tous"Type d'articleProfessionnels : comprendre les besoins psychosociaux de l’enfant
Comment agir à bon escient compte-tenu de la diversité des enfants, des familles, des besoins, des missions, des contextes, des compétences, des référentiels, etc. ? Quels sont les principes d’action pour renforcer la santé mentale dans la petite enfance ? Comment répondre de façon appropriée et cohérente aux besoins de chaque enfant ?Type d'articleSigner en crèche, signer avec les bébés
Une chance pour les enfants dont le développement questionne et leurs parents ?Type d'articleAccueillir des enfants en situation de handicap en accueils collectifs de mineurs
Préparer, observer, adapter : une démarche pour l’accueil d’un enfant en situation de handicap en structure collective de loisirs.Type d'articleQuand le handicap se révèle en cours d’accueil
L’association Une Souris Verte qui accueille depuis plus de 30 ans des enfants en situation de handicap parmi les autres vous propose quelques pistes pour vous accompagner dans votre réflexion et vos pratiques de terrain.Type d'articleRéférent Handicap pour les accueils de loisirs
Sylvain Cariou nous présente ses missions de Référent Handicap pour les accueils de loisirs de la Vienne.Type d'articleUne relation (pas) comme les autres ?
Lorsque survient le “handicap” d’un enfant, les frères et sœurs peuvent eux aussi souffrir, s’inquiéter ou simplement ressentir la tension et les émotions de leurs parents. La Platefome Annonce Handicap a édité un livret qui s’adresse aux frères et sœurs d’une personne en situation de handicap quel que soit son âge.Type d'article
