Les particularités sensorielles
Bruit, température, odeur, douleur, texture, ... les expériences sensorielles sont multiples dans notre quotidien et peuvent être compliquées à gérer pour certains enfants.
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Comment faire pour que l’accueil des enfants en situation de handicap soit porté par toute l’équipe ?
Les craintes des professionnels vis-à-vis du handicap peuvent générer le besoin d’un diagnostic et des informations précises sur la pathologie pour se rassurer. Cependant, ces informations sont-elles nécessaires si on reste dans le cadre d’un accueil qui est un lieu de vie et non de soins ?Type d'articleL'approche TEACCH
Teacch est un programme d’éducation structurée pour les enfants avec un trouble du spectre de l’autisme ou ayant des troubles de la communicationType d'articleQu’est-ce que la remédiation cognitive ?
La remédiation cognitive est une méthode de soin permettant de faire face à des difficultés fonctionnelles associées à de nombreuses pathologies. Le professeur Nicolas FRANCK répond aux questions de notre équipe.Type d'articleLe Projet d'Accueil Individualisé (PAI)
Le Projet d'Accueil Individualisé pour raison de santé concerne l'accueil d'enfants, qui ont un traitement ou des soins à suivre.Type d'articleReprendre le travail...Quelle résilience possible pour les crèches ?
Pour beaucoup de crèches, l’accueil des enfants recommence sur site cette semaine.Type d'articleVotre enfant va rentrer à l’école mais il porte encore des couches... Que dit la loi ?
Ecole et continence, souvent appelée à tort "la propreté" : rappel des règles applicablesType d'articleAccueillir un enfant atteint d’épilepsie en structure d’accueil petite enfance
Accueillir un enfant épileptique en crèche : Un accueil plus particulier ?Type d'articleUn enfant si différent ?
La parole à Jean-Marc Boivin, directeur général d'Handicap international...Type d'articleDes infos pour les « Ass Mat »
Des repères pour les assistantes maternellesType d'articleLe makaton, un outil de communication
Communiquer ne passe pas uniquement par le langage oral, nous communiquons tous par gestes, par le support des objets, indices corporels etc…Type d'articleDes exemples d'initiatives sur l'accueil des enfants chez une assistante maternelle
Des initiatives pour favoriser l'accueil de tous les enfants au domicile d'une assistante maternelle, mais aussi pour proposer un accompagnement et un partage d'expériences entre professionnelles.Type d'articleAssistants maternels : comment accéder à la formation continue ?
Assistantes maternelles, quels sont les points essentiels à connaître pour faciliter votre accès à la formation continue ?Type d'articleUn AVS / AESH pour l’élève en situation de handicap
L’AESH est une personne qui aide à l’inclusion scolaire des élèves en situation de handicap. Les élèves handicapés peuvent se voir attribuer une aide humaine individuelle ou mutualisée.Type d'articleComment restituer la journée d'un enfant en crèche ?
La restitution de la journée de l’enfant est un instant essentiel tant pour les parents, que pour les professionnels...Type d'articleEt si on partait en vacances en famille ?
Un peu comme tout le monde, vous souhaitez partir en vacances avec vos enfants mais profiter aussi de ce temps pour vous reposer ?Type d'articleComment choisir le parcours scolaire de mon enfant ?
Comment choisir parmi les différents parcours de scolarisation pour votre enfant en situation de handicap ? Quel parcours correspondrait le mieux à votre projet et à votre équilibre familial ?Type d'articleOrganiser son départ en vacances avec un enfant handicapé : 5 conseils
Les parents d’enfant en situation de handicap sont bien souvent face à des difficultés lorsqu'il s’agit de partir en vacances. Logements inadaptés, manque de lieux accessibles ou contraintes des soins médicaux, les vacances en famille peuvent vite devenir stressantes. Cependant, avec une bonne préparation en amont, il est tout à fait possible de passer un agréable séjour.Type d'articleSigner en crèche, signer avec les bébés
Une chance pour les enfants dont le développement questionne et leurs parents ?Type d'articleLes Unités localisées pour l'inclusion scolaire (ULIS)
Vous vous posez des questions sur le parcours scolaire de votre enfant? Vous avez entendu parler des ULIS et souhaitez en savoir plus ? Les informations suivantes peuvent vous intéresser...Type d'articleAccueillir des enfants en situation de handicap en accueils collectifs de mineurs
Préparer, observer, adapter : une démarche pour l’accueil d’un enfant en situation de handicap en structure collective de loisirs.Type d'articleQuand le handicap se révèle en cours d’accueil
L’association Une Souris Verte qui accueille depuis plus de 30 ans des enfants en situation de handicap parmi les autres vous propose quelques pistes pour vous accompagner dans votre réflexion et vos pratiques de terrain.Type d'articleAdmission en crèche : certificat et visite médicale ?
Vous avez fait le choix d’inscrire votre enfant dans une structure petite enfance collective (crèche, halte-garderie...). Lors les démarches d’admission, quelles sont les règles relatives au certificat médical et à la visite médicale ?Type d'articleComment préparer le séjour de mon enfant en colonie de vacances ?
Pour préparer l’accueil de votre enfant en colonie de vacances ou en centre de loisirs, vous allez être en contact avec le/la responsable du séjour. Quelles sont les questions que vous pouvez poser ? A quoi faut-il penser ? Quelles sont les informations à transmettre à l’équipe d’animation ?Type d'articleVotre enfant a besoin de matériel scolaire pour suivre sa scolarité…
Votre enfant en situation de handicap a besoin de matériel scolaire pour suivre sa scolarité…Type d'articleSéjours et colonies de vacances adaptés
Vous cherchez un organisme qui organise des séjours de vacances pour les enfants en situation de handicap. Voici quelques adresses...Type d'articleL’accueil d’un enfant en situation de handicap chez une assistante maternelle
Tout professionnel de l'accueil à domicile de la petite enfance peut être amené à accueillir un jeune enfant en situation de handicap, que ce soit par choix, par "hasard", à la demande de famille ou d'une institution employeur...Type d'articleL'être à l'œuvre du jeu
Le champ des possibles s'ouvre avec le jeu, et les contraintes de l'environnement deviennent un prétexte ludique à la créativité.Type d'article
