De la crèche à l’école
Après le passage de la maison à la crèche, une nouvelle transition se profile : de la crèche à l’école. Votre enfant va bientôt entrer en maternelle. Comment va s’effectuer ce passage ?
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Découvrir le handicap d’un enfant en crèche
Ressentis de l’équipe d'une crèche face à la suspicion/découverte de la situation de handicap d’un enfant en cours d’accueil...Type d'articleRôle et place de l'ergothérapeute au sein d'une crèche
L'ergothérapeute travaillant au sein de la crèche « Une souris verte... » nous présente son rôle...Type d'articleReprendre le travail...Quelle résilience possible pour les crèches ?
Pour beaucoup de crèches, l’accueil des enfants recommence sur site cette semaine.Type d'articleAdmission en crèche : certificat et visite médicale ?
Vous avez fait le choix d’inscrire votre enfant dans une structure petite enfance collective (crèche, halte-garderie...). Lors les démarches d’admission, quelles sont les règles relatives au certificat médical et à la visite médicale ?Type d'articleL’accueil de l’enfant polyhandicapé en crèche
La crèche est aussi pour les familles une bulle d'oxygène, un lieu de vie et non de soins. L'observation, le lien avec les familles, le travail d'équipe, le respect du rythme propre à chaque enfant et l'attention particulière donné à l'enfant pour qu'il puisse être acteur dans les soins et ses apprentissages sont nos outils principaux dans l'accompagnement du jeune enfantType d'articleL'administration de médicaments en crèche
Professionnels de la petite enfance, vous accueillez un enfant malade ou en situation de handicap qui doit prendre régulièrement ou ponctuellement des médicaments....Type d'articleCrèche, halte-garderie ?
Les modes de garde collectif c'est aussi possible pour les enfants différents…Type d'articleSigner en crèche, signer avec les bébés
Une chance pour les enfants dont le développement questionne et leurs parents ?Type d'articleComment restituer la journée d'un enfant en crèche ?
La restitution de la journée de l’enfant est un instant essentiel tant pour les parents, que pour les professionnels...Type d'articleLégislation sur l'accueil des enfants en crèche et en centre de loisirs
L’admission des enfants atteints de troubles de santé ou présentant un handicap au sein d’un établissement d'accueil du jeune enfant ou au sein d'un accueil collectif de mineursType d'articleLe parcours de Raffael : de la crèche, à l’école, au centre de loisirs…
Cela fait presque deux ans et demi que l’on sait que Raffael est diabétique : avril 2013 (en même temps que ma première chimio mais ça c’est une autre histoire). Et à bientôt 4 ans, je peux dire qu’il a toujours eu la vie d’un petit garçon de son âge.Type d'articleLe « bonus inclusion handicap »
Présentation de cette aide financière complémentaire à destination des crèches accueillants des enfants en situation de handicapType d'articleAccueillir un enfant atteint d’épilepsie en structure d’accueil petite enfance
Accueillir un enfant épileptique en crèche : Un accueil plus particulier ?Type d'articleL’accès aux structures d’accueil de l’enfance : un droit pour votre enfant
L’accès aux centres de loisirs, aux activités périscolaires et extrascolaires, aux crèches et autres structures petite enfance est un droit de l’enfant, qui se fonde sur différents textes législatifs et réglementaires.Type d'articleL'enfant et la nature : recréer du lien
Le bienfait de vivre en contact avec la nature n’est plus à prouver. Recréer du lien pour et avec l’enfant est aujourd’hui primordial. Crèches, accueils de loisirs, écoles… toutes les structures doivent inscrire dans leur projet la mise en œuvre d’une évidence : l’enfant a besoin du lien avec le Vivant pour grandir.Type d'articleFaire garder son enfant par un(e) babysitter
Les journées de votre enfant sont organisées : crèche, assistante maternelle, école, établissement… Son emploi du temps est calé. Qu’en est-il de vos soirées et sorties ? Avez-vous déjà faire appel à un(e) babysitter ?Type d'articleQuand le handicap se révèle en cours d’accueil
L’association Une Souris Verte qui accueille depuis plus de 30 ans des enfants en situation de handicap parmi les autres vous propose quelques pistes pour vous accompagner dans votre réflexion et vos pratiques de terrain.Type d'articleLes soins et gestes spécifiques en EAJE
Quand l’enfant nécessite des soins et gestes spécifiques, comment sécuriser le cadre de son accueil en EAJE ?Type d'articleComment faire pour que l’accueil des enfants en situation de handicap soit porté par toute l’équipe ?
Les craintes des professionnels vis-à-vis du handicap peuvent générer le besoin d’un diagnostic et des informations précises sur la pathologie pour se rassurer. Cependant, ces informations sont-elles nécessaires si on reste dans le cadre d’un accueil qui est un lieu de vie et non de soins ?Type d'articleLe Projet d'Accueil Individualisé (PAI)
Le Projet d'Accueil Individualisé pour raison de santé concerne l'accueil d'enfants, qui ont un traitement ou des soins à suivre.Type d'articleProfessionnels : comprendre les besoins psychosociaux de l’enfant
Comment agir à bon escient compte-tenu de la diversité des enfants, des familles, des besoins, des missions, des contextes, des compétences, des référentiels, etc. ? Quels sont les principes d’action pour renforcer la santé mentale dans la petite enfance ? Comment répondre de façon appropriée et cohérente aux besoins de chaque enfant ?Type d'articleLa création d’un lieu d’accueil petite enfance
Vous avez un projet petite enfance sur votre territoire ? Les microstructures peuvent être une solution !Type d'articleCréation d'un lieu d'accueil : les premiers contacts, l'analyse des besoins
Pour créer un lieu d’accueil petite enfance, il est primordial de s’assurer, au delà de vos intuitions, de la pertinence du projet.Type d'articleEtablissements d’accueil du jeune enfant et PSU
La Prestation de Service Unique (PSU) est l’aide que versent les Caisses d’Allocations Familiales (CAF) aux Etablissements d’accueil du jeune enfant (EAJE).Type d'articleMerlinpinpin, le LAEP
A Rennes, un Lieu d'Accueil Parent Enfant pour tous, un lieu mixte où se retrouver et se socialiser. Un lieu où chacun peut dire ou taire ce qu’il souhaite...Type d'articlePartager un temps de lecture avec tous les enfants
Lire, mais aussi conter, représenter, manipuler, jouer, …. différents outils permettent de mettre en scène des histoires et de partager un temps lecture avec tous les enfantsType d'articleDes mallettes et valises pédagogiques pour expliquer la différence aux enfants
Il existe des outils pédagogiques pour sensibiliser les enfants au handicap et aux différences . Différents organismes ont ainsi constitué des outils, appelés valise, mallette, malle... et d'autres encore.Type d'articleEnvisager un avenir au delà du possible
Quand la vie devient éprouvante, par l'annonce faite aux parents de la différence de leur enfant, toute l'attention est portée sur les différences par rapport aux autres enfants et plus généralement par rapport aux autres.Type d'articleEntre CAMSP et structures petite enfance
Educatrice de jeunes enfants en Camsp, mon rôle est d'accompagner les enfants inscrits dans les structures d'accueil petite enfance de proximité.Type d'article
