Mieux connaître le PECS

Son sigle anglais signifie « Picture Exchange Communication System », en français «Système de Communication par Échange d’Images». En effet, ce programme de communication se base sur les images…

Le PECS est conçu sur les principes d’enseignement de l’ABA (Applied Behavior Analysis – Analyse Appliquée du Comportement) fonctionnel et enseigne les opérants verbaux de Skinner.

Pour connaître les origines du PECS, vous pouvez consulter le site PECS France, qui est une filiale de la société Pyramid Educational Consultants et propose principalement des formations aux professionnels et parents.

Pour qui ? Par qui ?

Cette méthode peut être proposée à des personnes pour qui le langage oral ne leur permet pas de se faire comprendre. Elle peut être utilisée avec des enfants qui ont une difficulté de communication liée à l’autisme, la déficience intellectuelle, l’aphasie, la dysphasie, etc.

Le PECS est adapté aux enfants comme aux adultes porteurs d’un retard ou d’un trouble de la Communication sévère .
Toute personne ayant des difficultés à communiquer peut bénéficier de l’apprentissage du PECS . Sans niveau cognitif minimum pré requis, l’apprentissage du PECS est possible pour tous, y compris pour ceux qui montrent de grandes difficultés sur les exercices ou bilans en matière de compréhension visuelle.

Qu’il soit enseigné en tant que Système de Communication Alternatif ou Augmentatif,  le programme d’enseignement du PECS prévoit l’encouragement de la parole .

Ce mode de communication peut être proposé à l’enfant aussi bien par ses parents, sa famille que par les professionnels qui l’accompagnent. Comme bien des méthodes, il est conseillé qu’il y ait un véritable lien entre les personnes afin que les outils utilisés sur un lieu d’accueil (école, établissement…) et à la maison soient cohérents.