Pour certaines personnes l’accès au langage oral est difficile parfois pour des raisons de développement des muscles de la sphère oro faciale parfois pour d’autres raisons. Un atteinte du langage n’implique pas forcément une difficulté intellectuelle.

Des outils comme le makaton proposent donc d’utiliser plusieurs canaux de communication pour remplacer, soutenir ou compléter le langage.

Quand le handicap entraîne des difficultés à communiquer, il existe ainsi des possibles, et des supports qui utilisent un autre canal que le langage oral pour que l’échange se fasse.
On parle alors de Communication Alternative et Augmentée (CAA).

Pour en savoir plus sur toutes les modalités possibles de CAA, vous pouvez vous rendre sur le site de l’association ISAAC. Cette association internationale travaille pour améliorer la qualité de vie et les possibilités de communiquer pour les personnes privées de parole.
http://www.isaac-fr.org/index.php/isaac-fr/qui-sommes-nous-
On trouve sur leur site un panel d’explications sur les moyens palliatifs au manque de parole:  les signes, les pictogrammes, les tableaux de communication, les logiciels, les fiches de dialogue etc…
Vous trouverez aussi sur leur site une sélection de liens, et de livres. L’association propose aussi un catalogue de formation.

Le Makaton est un des outils possibles de la Communication Alternative et Augmentée.

Le site officiel https://www.makaton.fr/ , porté par l’Association Avenir Dysphasie France, donne la définition suivante du makaton : « Le makaton est un programme d’aide à la communication et au langage constitué d’un vocabulaire fonctionnel utilisé avec la parole, les signes et/ou les pictogrammes. »
Concrètement, le makaton est un ensemble de « vocabulaire » composé de signes et de pictogrammes illustrant de façon visuelle les concepts qu’ils signifient, aidant ainsi à la compréhension tout en accompagnant les personnes vers la première étape du langage : la symbolisation.
Ce vocabulaire est ensuite choisi en fonction de chaque personne, de sa personnalité, de ses besoins en communication, et pourra ensuite être enrichi au fur et à mesure de son utilisation.
Au quotidien, l’utilisation des signes et des pictogrammes doit rythmer la journée et souligner le flux de langage de l’interlocuteur. L’enfant en situation de handicap pourra ainsi s’imprégner de ce mode communication par imitation, et reproduction comme pour tout enfant. Le makaton peut être utilisé dans tout l’environnement de l’enfant à l’école, à l’établissement comme à la maison.

L’utilisation d’une telle méthode favorise la communication, son développement, et l’envie de s’engager dans l’échange, et la parole.
 

La rubrique Présentation du site https://www.makaton.fr/vous donnera toutes les informations complémentaires,  la rubrique matériel vous permettra d’acquérir de premiers outils pour vous lancer, la rubrique formation vous donnera accès aux calendriers si vous souhaitez sauter le pas et vous former. Les formations sont ouvertes aux parents comme aux professionnels.
Le site vous permet de prendre des contacts avec des personnes déjà formées, ou des personnes relais s’étant engagées à soutenir localement les familles.

Un article de la revue "Développements" donne l'exemple d'un programme Makaton auprès d'un enfant porteur d'autisme : le cas de Julien
https://www.cairn.info/revue-developpements-2009-3-page-15.htm

Pour en savoir plus...

Vous trouverez sur le site de la Nathalie Boez, la maman d’Alicia, tout un travail de mise à disposition des outils Makaton qu’elle a utilisé avec sa fille :
Le site est très riche, et fourni en documents, n’hésitez pas à utiliser le lien « plan des différents sites » pour vous repérer.
https://sites.google.com/site/lejolimondedalicia/home
Un petit coup de cœur pour les recettes en pictogrammes qui vous permettent d’allier plaisir, gastronomie et apprentissage des pictos :
https://sites.google.com/site/lesbonnesrecettesdalicia/home

Echanger avec d’autres parents au quotidien sur vos pratiques de Makaton peut vous aider dans votre projet de communication, voici un exemple de discussion :
https://nousetnosenfantsdiff.forumpro.fr/t1853-le-makaton-me-fait-peur
ou encore cet échange sur la différence entre les outils PECS et Makaton:
http://forum.magicmaman.com/showthread.php?637373-pecs_ou_makaton
mais vous pourrez en trouver d’autres sur des forums ou pages Facebook. 

Consultez aussi le témoignage de la maman d'un enfant autiste sur le makaton.