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208 résultats pour "vie quotidienne"

Professionnels : comprendre les besoins psychosociaux de l’enfant
Comment agir à bon escient compte-tenu de la diversité des enfants, des familles, des besoins, des missions, des contextes, des compétences, des référentiels, etc.  ? Quels sont les principes d’action pour renforcer la santé mentale dans la petite enfance ? Comment répondre de façon appropriée et co...
Votre enfant va rentrer à l’école mais il porte encore des couches… Que dit la loi ?
Ecole et continence, souvent appelée à tort "la propreté" : rappel des règles applicables
Accompagner le développement de la communication : le rôle des adultes
Extrait du livre "Communiquer, penser, parler avec le petit enfant" écrit par Marie-Paule Thollon Behar et paru chez Dunod (2020). L’importance de l’environnement social de l’enfant dans l’accompagnement du développement de la communication, du langage et de la pensée
Le syndrome d’Angelman
L'AFSA, Association française du syndrome d'Angelman, présente le syndrome d'Angelman, maladie génétique rare.
L’approche TEACCH
Teacch est un programme d’éducation structurée pour les enfants avec un trouble du spectre de l’autisme ou ayant des troubles de la communication
Employer une personne à domicile
Parents, vous souhaitez employer une personne à domicile. Quelques informations sur les démarches...
L’hypnose chez l’enfant
Margaux Bienvenu, Docteur en psychologie, nous explique l'utilisation de la métaphore en hypnothérapie avec les enfants
Papas d’enfants handicapés : témoignages
(On dit que les pères d’aujourd’hui sont plus investis, qu’ils mettent davantage les pieds dans la cuisine (attention : cliché). Et quand un enfant est handicapé et que le papa gère le quotidien, ça change quoi ? Echanges avec 3 super papas : Gaël, Thomas et Kevin.
Les chiens d’aide à la personne
Fidèle compagnon, le chien peut aussi développer de nombreuses compétences pour accompagner l’enfant au quotidien, en fonction de ses besoins.
Un AVS / AESH pour l’élève en situation de handicap
L’AESH est une personne qui aide à l’inclusion scolaire des élèves en situation de handicap. Les élèves handicapés peuvent se voir attribuer une aide humaine individuelle ou mutualisée.
Un mot d’amour pour tous les parents d’enfants handicapés qui ne pouvaient plus
À tous ces parents éprouvés par la maladie ou le handicap grave d'un enfant et qui n'ont pas pu faire face ou qui ont tout essayé sans pouvoir continuer...
La pairémulation
Accompagner ses pairs vers davantage d’autodétermination et de capacité d’agir : la pairémulation
Un monde parallèle
Avec mon fils gravement handicapé aux multiples diagnostiques et aux soins complexes, j’ai souvent l’impression de vivre sur une autre planète ou dans un monde parallèle.
Se lancer dans la création d’une association, pourquoi pas ?
Vous avez envie de créer une association mais vous vous posez des questions sur ce que cela va impliquer : quels sont les éléments déclencheurs pour passer de l’idée à la concrétisation du projet ? Quels sont les effets d'un projet associatif ? Deux parents relatent leur expérience.
Les questions de l’autodétermination
La notion d’autodétermination gagne à être connue et est de plus en plus favorisée dans l’accompagnement des enfants en situation de handicap.
Orthophoniste au sein du camsp
Marie Brantus, orthophoniste, nous parle de son travail, son rôle, sa place au CAMSP...
Avoir un autre enfant…
Bientôt un troisième enfant...
Devenir grand mère
Je suis la maman de 5 enfants, dont Géraldine, la dernière, 21 ans, qui a un handicap intellectuel important. Je suis devenue grand-mère, il y a bientôt 4 ans, maintenant de 3 petits-enfants, et je découvre que ce n’est pas si simple que ça à vivre.