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131 résultats pour "rapport"

Note de la FNASEPH sur le rapport de l’IGF et de l’IGESR
Note de la FNASEPH relative au rapport de l’IGF et de l’IGESR : « Scolarisation des élèves en situation de handicap »  Le récent rapport « Scolarisation des élèves en situation de handicap » (avril 2022) de l’Inspection générale des finances, et de l’Inspection générale de l’éduc...
TND : rapport d’information du Sénat
La Commission des Affaires Sociales a présenté un rapport sur la prise en charge des troubles du neuro-développement
Rapport UNESCO
Le rapport mondial de suivi sur l’éducation, 2020: Inclusion et éducation : tous, sans exception
Rapport Numérique & Handicap
"Deux clics en avant et un clic en arrière". rapport sur les enfants en situation de handicap dans l'environnement numérique
Rapport annuel : les droits de l’enfant 2023
Le Défenseur des droits publie son rapport annuel sur les droits de l’enfant 2023, consacré au droit aux loisirs, au sport, et à la culture.
Rapport annuel sur les droits de l’enfant : « La vie privée : un droit pour l’enfant »
Le rapport annuel relatif aux droits de l'enfant 2022 est cette année consacré au thème de la vie privée.
Santé mentale des enfants et des adolescents
Dans son dernier rapport "L’aide et le soin aux enfants et adolescents en pédopsychiatrie et santé mentale", le HCFEA dresse un état des lieux de la santé mentale des enfants et des adolescents.
Rapport inclusion scolaire à l’international
La cour des comptes publie un nouveau rapport sur l'inclusion scolaire des élèves en situation de handicap. Cahier de comparaisons internationales
Rapport sur le polyhandicap
L’Inserm publie une expertise collective sur le polyhandicap
Rapport d’information
rapport d'information sur l’instruction des enfants en situation de handicap
Rapport école inclusive
La Cour des Comptes publie un rapport sur l'inclusion scolaire des élèves en situation de handicap
Activité physique de l’enfant et de l’adolescent
Nouveau rapport Report Card (RC) 2022
Activités physiques et Handicap
Le rapport de l'IGAS (Inspection générale des affaires sociales) et de l'IGESR (Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche) définit les conditions de mise en œuvre de 30 minutes d’activités physiques quotidiennes dans les établissements pour enfants en situation de handicap.
Quand les enfants vont mal : Comment les aider ?
Nouveau rapport du Haut conseil de la famille de l'enfance et de l'âge (HCFEA) « Quand les enfants vont mal : comment les aider ? » Dans ce rapport le HCFEA alerte sur la montée de la consommation de médicaments psychotropes par des enfants et adolescents.
Logement inadapté et DALO
Le Haut Comité pour le Droit au Logement précise la reconnaissance d'un logement inadapté au handicap pour faire appel au Droit au logement opposable (Dalo)
Accompagnement humain des élèves en situation de handicap.
Le rapport « L’accompagnement humain des élèves en situation de handicap » émet 10 recommandations permettant d’instaurer une école réellement inclusive et sans discrimination.
Scolarisation des élèves en situation de handicap et AESH
rapport d’inspection générale : il analyse l’évolution de la demande d’accompagnement humain pour la scolarisation des élèves en situation de handicap (ESH) en milieu ordinaire.
La plateforme Happy’MR
La plateforme Happy'MR a pour vocation d'aider les familles à trouver des locations de vacances accessibles .