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L’Audace de l’Instruction pour les enfants différents
Aider son enfant à la maison, est-ce lui faire faire des tonnes d’exercices ou de cahiers de vacances ? Accompagner les enfants les faire s’épanouir, est-ce leur donner le goût d’apprendre, d’avoir la notion du devoir et du travail compris et bien fait ?
05/11/2012 Expériences et initiatives
Lettre à une amie
Différent ? J'ai beau dire, j'ai beau compatir, j'ai beau écouter et j'ai beau soutenir. Ça ne suffira jamais.
18/10/2012 Témoignages
L’école inclusive : apprendre ensemble pour vivre ensemble
La lettre d'opinion n°13, septembre 2012 : Réflexions et orientations de l'Association des paralysés de France
11/10/2012 Réflexion sur
La place de l’oralité dans le développement psychique
Il suffit d’observer un bébé manger pour se rendre compte que la situation de nourrissage ne vient pas uniquement satisfaire un besoin physiologique. Que se passe-t-il lorsqu’un enfant mange ?
27/09/2012 Réflexion sur
Le GEVA-Sco
Le GEVA-Sco est support de recueil d’informations destinées à élaborer le projet personnalisé de scolarisation (PPS).
27/09/2012 L’essentiel
T’cap, loisirs et découvertes, handicaps ou pas
Un collectif pour l'accès aux loisirs, sport, vacances, services... aux personnes handicapées ou non.
19/09/2012 Expériences et initiatives
La médiation animale expliquée par une zoothérapeute
La zoothérapie consiste à intervenir auprès d’un public fragilisé afin de lui apporter un mieux-être, un éveil sur différents plans : psychique, cognitif, physique, psychosocial et émotionnel.
31/08/2012 Expériences et initiatives
Les Interventions Assistées par l’Animal (I.A.A.)
Médiation Animale, Zoothérapie... On constate aujourd'hui une diversité des termes désignant des activités très similaires incluant l'animal dans le but d'aider l'homme.
29/08/2012 L’essentiel
Convention relative aux Droits des Personnes Handicapées (CDIPH)
La convention relative aux Droits des Personnes Handicapées (CIDPH) : principes et réalités
02/07/2012 L’essentiel
Devenir grand mère
Je suis la maman de 5 enfants, dont Géraldine, la dernière, 21 ans, qui a un handicap intellectuel important. Je suis devenue grand-mère, il y a bientôt 4 ans, maintenant de 3 petits-enfants, et je découvre que ce n’est pas si simple que ça à vivre.
02/07/2012 Témoignages
Conseils à un animateur
Vitacolo propose des colonies au pluriel, et accueille les enfants en situation de handicap au sein de ses séjours. Quelques informations et conseils pour les animateurs qui vont encadrer ces groupes d'enfants.
12/06/2012 Trucs et astuces
Vitacolo : colonie de vacances au pluriel
Vitacolo, une colonie de vacances autour du « vivre ensemble » pour l’inclusion de tous et la collaboration de chacun
29/05/2012 Expériences et initiatives
Evolutions des modèles de compréhension des situations de handicap
Intervention de Marc Maudinet lors du 7ème Forum des Associations de la Courte Echelle, 6 avril 2011 Lyon sur le thème "De l'intégration à l'inclusion : quels changements pour l'élève ?"
04/05/2012 Réflexion sur
Entre CAMSP et structures petite enfance
Educatrice de jeunes enfants en Camsp, mon rôle est d'accompagner les enfants inscrits dans les structures d'accueil petite enfance de proximité.
04/05/2012 Expériences et initiatives
Merlinpinpin, le LAEP
A Rennes, un Lieu d'Accueil Parent Enfant pour tous, un lieu mixte où se retrouver et se socialiser. Un lieu où chacun peut dire ou taire ce qu’il souhaite...
03/05/2012 Expériences et initiatives
De l’intégration à l’école inclusive
Une nouvelle étape dans la construction d’une école pour tous.
27/04/2012 Réflexion sur
H comme le handicap
Chaque mois le Journal des professionnels de la petite enfance publie un article sur une thématique précise en suivant l'ordre alphabétique...
20/04/2012 Réflexion sur
Les frais de transport dans les CAMSP et les CMPP
Les frais de transport dans les CAMSP et les CMPP : une bonne nouvelle pour les usagers.
17/04/2012 L’essentiel