Actualité
27 avril 2018

Guide de la Haute Autorité de Santé

Enfant Différent
l'équipe Enfant Différent
Soumis par Equipe Enfant-… le mer 25/04/2018 - 10:56
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La Haute Autorité de Santé a publié en ligne un livre répondant à la question : « Comment améliorer le parcours de santé d’un enfant avec troubles spécifiques du langage et des apprentissages ? »

Ce guide répond à un besoin d’organisation des soins ; il n’est pas une recommandation de bonne pratique clinique. Il s’adresse aux professionnels de santé et aux psychologues en décrivant leurs rôles et leurs interactions, tout et en précisant les critères d’orientation de l’enfant dans le parcours de santé.
Il contient des éléments d’information à l’intention des familles, des professionnels de la petite enfance et des enseignants, et précise leur place respective dans le parcours. Enfin, il fournit des repères aux Agences Régionales de Santé dans leur mission d’organisation territoriale de la filière de diagnostic et de prise en charge des enfants avec des Troubles Spécifiques du Langage et des Apprentissages.

Lire le guide en ligne : http://www.ffdys.com/wp-content/uploads/2018/01/guide_tsla_vf.pdf